根据国际统计比例,自[文] 闭 症的发病率约占人口总[章]数的万分之八至十五,[来]呈逐年上升的趋势,它[自]出现在全*范围内,不[证]受民族、人种及社会背[书]景的影响。目前,全*[报]共确诊儿童自 闭 症数百万名。《*自 闭 症教育康复行业发展状[名]况报告》报告显示,目[中]前*自闭 症患病率约为1%,0[心]到14岁的儿童患病者[文]达200余万。该报告[章]统计数据还显示,*自[来] 闭 症发病率正不断攀升,[自]患者已超1000万。[证]

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Z闭症孩子行为刻板,会反复做同一事情,害怕改变。音乐在无形之中可以让人的情绪得到一定的控制。在工作中,我们发现Z闭症学生虽然对于语言有一定的排斥,拒绝和人进行沟通,却不拒绝音乐,他们对音乐表现出反应和兴趣,具有的辨音能力。
报考条件:(不符合可联系老师协调)
(1)大专以以上学历
(2)身体健康 具备专业知识
(3)有志于从事*康复训练工作的待岗人员
【招生对象】
1、各康复机构从事自 闭 症康复及干预的老师;
2、从事特殊儿童的诊察评 估、康复等医院和康复中心在职人员;
3、在普通幼儿园和学校陪同特 需儿童进行融合教育的老师和家长;
4、*融合学校的班主任及任课老师;
5、有志于从事*康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等;

自 闭 症孩子的某些行为表现、做事方法以及交流方式的与众不同,会给他们在家里或工作环境中带来独特的挑战。但是,只要我们要相信,并尊重他们,尽可能地为他们提供参与广泛社会活动的机会,他们才能会更有机会在大家的帮助下跨过成年期获得成功并快乐的生活。