都市生活的拥挤以及城[文]市生活的忙碌状态使得[章]人们的活动空间急剧缩[来]小,运动时间鲜少,越[自]来越多的年轻妈妈选择[证]了剖腹产,使得刚刚出[书]生的宝宝就处于一种触[报]觉饥渴的状态,忙碌的[名]工作生活使得家长们与[中]宝宝共同游 戏的时间减少,甚至直[心]接把对宝宝的教育交给[文]爷爷奶奶这些老年人。[章]这一系列的生活方式使[来]得孩子的身体潜能被压[自]抑,而无法得到有效的[证]开发,因此,孩子在慢[书]慢长大的过程中就表现[报]出感统失调的行为。

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比如,看到危险知道躲避,饿了知道去吃东西,渴了知道弄水喝,困了知道睡觉,这都是感统的一部分,孩子做出正确的反应,这就是感觉统合。我们身上的不同感官,把内外*的众多感觉刺激传递到脑中,这众多的感觉刺激各有各的传入和传出通道,在此情况下,人要根据这些 信息顺利进行活动,脑就必须把这些感觉信息组织好。
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正常情况下,孩子都是[名]喜欢被人抱的,但有些[中]感觉统合失调的孩子特[心]别不喜欢被人抱,如果[文]一下抱它起来,它会突[章]然非常害怕;还有的宝[来]宝勺子一放进嘴里就会[自]哭,有些则表现为特别[证]不喜欢洗脸、洗澡;还[书]有的宝宝一定要在黑暗[报]的环境才能睡着,有一[名]点光都很难入睡。这些[中]早期症状都值得家长特[心]别留心。

【报考对象】
1、从事中小学、幼儿教学工作的学校老师;
2、小学阶段文化课、艺术课、素质课、托管类教育培训机构老师;
3、儿童中心、工作站、师;
4、从事幼儿、青少年行为矫正的医务工作人员;
5、有志于儿童感统培训的各界人士;
6、3-12岁儿童家长。
感统失调的表现好动不安,注意力不集中毫无原因惧怕某些学科,心理障碍多看似聪明,却胆小不敢自言自语,无法和人沟通容易跌倒或撞墙咬手指或无法戒除奶嘴笨手笨脚,容易受挫、缺乏自信写字无法在框内,笔画经常颠倒固执,脾气暴躁发音不佳,语言发展缓慢粘人、爱哭、性情孤僻慢坐立不安,姿态不良,无法安静挑食、偏食、餐饮习惯不佳静喜欢爬高,却不敢走平衡木怕别人碰触身体,容易吵架爱旋转,过久而不会晕眩眼睛容易酸,讨厌阅读